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991.
科学技术期刊评估标准   总被引:5,自引:3,他引:5       下载免费PDF全文
科学技术期刊评估标准在20世纪70年代末国家科委着手研究制订。为了能准确反映每种科技期刊的共性及特色,首先对科技期刊进行了分类研究,确定科技期刊划分为学术、技术、科学普及、指导、检索五大类,并对五大类分别制订了各类的质量要求,在此基础上制定了五大类的评估标准。评估标准为便于操作,采用了百分制的原则。80年代末经各省、自治区、直辖市及各部委对所属期刊的评选优秀期刊实践后,加以修订,于1992年国家科委、中宣部、新闻出版署用此标准联合举办了首届全国优秀科技期刊评比。此后,经过进一步完善,国家科委于1994年正式颁发《关于颁布五大类科技期刊质量要求及评估标准的通知》(国科发信字[1994]148号),要求科技期刊的管理、审读、期刊质量的白检白查、评选优秀期刊等工作,按此通知执行。  相似文献   
992.
当前,中国消费率处于低水平并且持续走低,这已成为制约中国经济扩大内需、保持可持续高速增长的重要阻碍。本文运用行为经济学中的损失规避和心理账户理论来分析制约居民消费支出的心理因素,并在理论分析的基础上提出拉动居民消费的对策。  相似文献   
993.
随着纸张用量的增加,废纸回收利用越来越受到重视。综述了纤维角质化形成的机理、影响因素及改善措施,并对胶粘物的脱除和废纸的脱墨进行了总结,为进一步研究废纸回收利用打下基础。  相似文献   
994.
用测量薄透镜焦距实验,开展探究性实验教学,引导设计实验,指导观察、分析、解释实验现象,激励改进实验,在探究中培养学生问题意识和科学思维方法。  相似文献   
995.
996.
依托个性化实验室,加强大学生创新团队的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
个性化实验室的建设对大学生创新团队的培养提供了肥沃的土壤.该文在深刻剖析团队建设重要性的基础上,从个性化实验室的运行、管理、实验项目设置、激励机制、教师团队的影响等方面阐述了对大学生创新团队的培养和训练.  相似文献   
997.
冶金研究型人才工程能力与创新素质的培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
实验教学是培养本科生动手能力、工程实践能力和创新素质的有力手段.文章介绍了北京科技大学冶金工程专业在实验教学改革中逐步实施的一系列举措.从建立独立设课的实验课程、增加综合性设计性实验、将科研成果引用到教学实验、建立开放型实验教学模式、举办科技创新活动等5个方面阐述了如何利用实验教学来为冶金行业培养具有工程实践能力和创新素质的研究型人才.  相似文献   
998.
柳永是宋代创调、用调大家,他变小令为慢词长调,不仅从音乐体制上改变和发展了词的声腔体式,而且引起了词体由外而内的革新,启迪和影响了一代词风.一方面,在柳永手中,慢词创作的艺术法则初步建立,从而为后来的慢词创作积累了宝贵的经验;另一方面,柳永的慢词从整体上扩大和深化了词的内容和题材.  相似文献   
999.
本文根据几组实验数据的结果,说明波长对丙酮碘化反应速率常数的测量有影响,而且波长较长时所得到的数据小于波长较短时所得到的数据.  相似文献   
1000.
试论大学生和谐人格塑造   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生和谐人格的塑造是高等教育及社会主义和谐社会构建不可或缺的要素,具有重要的理论价值和现实意义。对大学生和谐人格进行界定,对大学生和谐人格的结构、实现机理、价值等问题进行较为系统的微观探讨,提出塑造大学生和谐人格的相关途径,这些研究具有重要的学术价值和现实意义。  相似文献   
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